{"id":1027,"date":"2020-05-01T10:58:35","date_gmt":"2020-05-01T10:58:35","guid":{"rendered":"http:\/\/aprendeinglesjuanra.com\/?p=1027"},"modified":"2022-05-06T19:50:34","modified_gmt":"2022-05-06T19:50:34","slug":"articulos-determinados-en-ingles-the","status":"publish","type":"post","link":"http:\/\/aprendeinglesjuanra.com\/index.php\/2020\/05\/01\/articulos-determinados-en-ingles-the\/","title":{"rendered":"Art\u00edculos determinados en ingl\u00e9s: \u00bb the \u00ab. \u00bfCu\u00e1ndo se omite?"},"content":{"rendered":"\n

Hi there! Bienvenido de nuevo a APRENDEINGLESJUANRA.COM<\/a> Hoy tenemos: Artículos determinados en inglés: » the «. <\/strong><\/p>\n\n\n\n

Pero, ¿y cuándo se omite? Hoy vamos a aprender el uso y características del artículo determinado “the<\/strong>” en inglés. A diferencia del español, con este solo artículo cubrimos las necesidades de cuatro artículos en español. Es una ganga, ¿verdad? ¡4 artículos por el precio de aprender uno!<\/strong> Bromas, aparte. La ventaja del artículo “the” es que equivale a<\/strong> los nuestros artículos en español que se detallan a continuación: el, la, los, las.  <\/strong><\/p>\n\n\n\n

The car<\/strong>. El coche.          The cars. <\/strong> Los coches <\/p>\n\n\n\n

The mountain.<\/strong>   La montaña.   The mountains.<\/strong> Las montañas.  <\/p>\n\n\n\n

¿Qué idea sacamos de todo esto? <\/strong>Pues que el artículo determinado “the<\/strong>” NO varía en género y número<\/strong>, tal y como hemos podido observar en los ejemplos anteriores.  <\/p>\n\n\n\n

Uso del artículo determinado “the<\/strong>” en inglés.  <\/h2>\n\n\n\n

Expresa referencia de una persona, animal u objeto específico. Por tanto, el artículo “the<\/strong>” aporta valiosa información al interlocutor sobre la cosa, animal o persona sobre la que se está hablando.  <\/p>\n\n\n\n

¿Cuándo se omite el artículo\ndeterminado “the” en inglés? <\/strong><\/h2>\n\n\n\n

Poco a poco, en este apartado, iré respondiendo a esta pregunta\ncon diferentes ejemplos para que te sea sencillo recordarlo. <\/p>\n\n\n\n

Empecemos con los siguientes ejemplos:<\/p>\n\n\n\n

Mobile phones are amazing<\/strong>.   <\/p>\n\n\n\n

The mobile phones are amazing. <\/strong><\/p>\n\n\n\n

En estas dos frases, podemos observar que ambas oraciones pueden ser traducidas como “los móviles son asombrosos<\/strong>”, pero ¡OJO! Hay matices que debemos tener en cuenta, tal y como veremos a continuación. <\/p>\n\n\n\n

En el primer ejemplo<\/strong>, estamos expresando que los móviles son asombrosos en un significado general<\/strong>, como idea global. Es decir, se pretende expresar que cualquier móvil normalmente resulta ser asombroso (por sus funcionalidades y utilidades). <\/p>\n\n\n\n

Por otro lado, y de forma diferente, en el segundo ejemplo<\/strong>, nos estamos refiriendo a un conjunto de móviles de forma específica, a un grupo concreto dentro de nuestras circunstancias <\/strong>y no como algo general o global. Por ejemplo, cuando hacemos referencia a los móviles que nuestra empresa nos haya podido facilitar para hacer nuestro trabajo. En este caso, el “the<\/strong>” nos aporta un matiz que hace referencia a “esos móviles” (que pueden la última actualización de una gran marca y por ello ser asombrosos) en concreto y no a todos los móviles en general.  <\/p>\n\n\n\n

Pero sigamos con los casos en los que omitimos el “the”<\/strong>.  <\/p>\n\n\n\n

Los días de las semana. <\/h4>\n\n\n\n

I love Fridays = Me encantan los viernes. <\/p>\n\n\n\n

Se omite el artículo determinado “the” también en los siguientes casos:<\/strong><\/h4>\n\n\n\n

Tal y como hemos comentado con anterioridad, cuando nos referimos a personas con un cargo especial o con tratamiento de cortesía.<\/strong> (Suele emplearse el tratamiento como precedente).<\/p>\n\n\n\n

Mr James<\/strong> \/ el Sr. James    King Joffrey<\/strong> \/ el Rey Joffrey      Lord Stark <\/strong>\/ el Lord Stark  <\/p>\n\n\n\n

– Cuando hacemos referencia a países u otros elementos geográficos que poseen nombres propios.<\/strong><\/h4>\n\n\n\n

Spain <\/strong>\/ España    Murcia <\/strong>\/ Murcia    <\/p>\n\n\n\n

– No se utiliza el artículo determinado «the» cuando nos referimos a Iglesias, escuelas, hospitales y otros sitios públicos similares.<\/strong><\/h4>\n\n\n\n

She goes to school<\/strong> \/ Ella va a la escuela (es una colegiala)<\/p>\n\n\n\n

He is in hospital<\/strong> \/ Él está en el hospital (ingresado)<\/p>\n\n\n\n

– Delante de nombres de sustancias, colores e idiomas.<\/strong><\/h4>\n\n\n\n

Water is transparent<\/strong> \/ El agua es transparente  <\/p>\n\n\n\n

Colour red is an intense color<\/strong> \/El color rojo es un color intenso<\/p>\n\n\n\n

Chinnese is a difficult language<\/strong> \/ El chino es un idioma complicado<\/p>\n\n\n\n

– Cuando hablamos de las semanas, los meses, los años, las estaciones del año…<\/strong><\/h4>\n\n\n\n

He went to Murcia in August<\/strong>  \/ Él fue a Murica en Agosto<\/p>\n\n\n\n

I came in summer <\/strong>\/ Yo vine en verano<\/p>\n\n\n\n

On Friday <\/strong>\/ El viernes<\/p>\n\n\n\n

At two o’clock <\/strong>\/ A las dos en punto.<\/p>\n\n\n\n

– Cuando hablamos de las comidas del día.<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Lunch is at midday<\/strong> \/ El almuerzo es al medio día.<\/p>\n\n\n\n

– Cuando queremos hablar sobre de actividades:<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Table tennis <\/strong>\/ El tenis de mesa    Hunting<\/strong> \/ La caza    Literature<\/strong> \/ La literatura <\/p>\n\n\n\n

– Cuando queremos expresar porcentajes:<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Thirty percent <\/strong>\/ El treinta por ciento<\/p>\n\n\n\n

¿Cuándo no omitimos el artículo determina“the”? <\/h2>\n\n\n\n

Cuando lo que queremos expresar hace referencia a elementos únicos. <\/strong> <\/h4>\n\n\n\n

En estos casos, sí es importante decir o escribir “the” y no dejarlo omitido.  <\/p>\n\n\n\n

The Earth<\/strong> = La Tierra <\/p>\n\n\n\n

The sun <\/strong>= el Sol <\/p>\n\n\n\n

Cuando se quiere hacer referencia a Estados: <\/strong><\/h4>\n\n\n\n

The United States <\/strong>Los Estados Unidos<\/p>\n\n\n\n

Cuando se hace referencia a ríos, montañas… <\/strong><\/h4>\n\n\n\n

The Thames <\/strong>= El Támesis  (río)<\/p>\n\n\n\n

The Ben Nevis…<\/strong> El Ben Nevis<\/p>\n\n\n\n

The Everest <\/strong> (montañas) El everest <\/p>\n\n\n\n

Por tanto y conforme a los ejemplos que hemos visto, aun cuando se debe omitir el artículo porque se hace referencia a nombres propios, sí se debe utilizar el artículo “the” <\/strong>cuando hablamos de un nombre de elemento geográfico (ríos, mares, cordilleras…) y con nombres de objetos cuando éstos poseen un nombre propio como denominación <\/p>\n\n\n\n

Ya hemos visto ejemplos similares a: The Atlantic, The Everest…<\/strong><\/p>\n\n\n\n

The New York Times<\/strong> <\/p>\n\n\n\n

El mejor vídeo explicativo del artículo «the» <\/h2>\n\n\n\n

Para terminar esta lección, he seleccionado para vosotros el mejor vídeo que he podido encontrar en youtube. Espero que se útil. Su autora lo explica estupendamente. <\/p>\n\n\n\n

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